В Интернете есть те, кто хочет вовлечь ребёнка в деструктивные сообщества, экстремистские группы, криминальные схемы, несанкционированные митинги и акции. Таких людей называют вербовщиками. Они входят в доверие, становятся друзьями, поддерживают и понимают свою жертву, так как хорошо знают, чего не хватает подростку. Их оружие — манипуляция.

Ребёнку следует насторожиться, если новый интернет-друг:

• задаёт много личных вопросов;
• просит об одолжении в обмен на что-то;
• интересуется, кто имеет доступ к телефону и аккаунтам подростка;
• требует хранить общение в секрете;
• вызывает чувство вины или угрожает;
• настаивает на личной встрече;
• много льстит;
• призывает к нарушению закона, самоубийству, насилию;
• даёт инструкции по изготовлению оружия;
• распространяет идеи сепаратизма, национализма, религиозного экстремизма;
• угрожает и шантажирует;
• отправляет подозрительные тематические подборки, например, стикерпаки и мемы с зашифрованной символикой.

Родителям необходимо обратить внимание при появлении у ребёнка:

• нехарактерной для него ранее замкнутости, нежелания близко общаться с семьёй;
• скрытности в сети;
• новых знакомств в социальных сетях, о которых подросток не хочет рассказывать;
• интереса к радикальным идеям и агрессивной риторики;
• денег из неизвестного источника, скрытности в финансовых вопросах.

Что делать родителям?

• Поддерживать с ребёнком открытый диалог, регулярно и уважительно интересоваться его увлечениями в сети.
• Вместе с подростком установить ясные правила использования Интернета для всей семьи и самим подавать пример безопасного поведения в цифровой среде.
• Изучить основные методы вербовки, чтобы понимать тактику манипуляторов, и рассказать о них ребёнку.
• Научить подростка защищать личные данные: не публиковать конфиденциальную информацию, использовать надёжные пароли.

Подробнее о вербовщиках — в карточках Антитеррористической комиссии Свердловской области.